学生,老师在西北加成学期后分享观点

新翼需要一些调整后证明学校有益

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照片由苏菲Jejurikar

作为学生进入新的加西北的二楼,这是他们所看到的。新吊舱允许学生学习空间在和班后。他们甚至还配备了相同的技术,在建筑的新翼的新教室。

此前ESTA年,更换停车场建设取得了西北 西北新援,学校的部分提供了许多积极,但也采取了一些习惯,为学生和教职员工。

在西北加成看到一个变化是较大的教室大小。艾利已在新翼菲德勒大一类和感到额外的教室空间是有利的。

“我认为西北附加]是非常好的,和教室都大了很多,”大一艾利菲德勒说。 “你不是临时抱佛脚,它有点像你感觉是在一个较小的学习环境,因为你可以有更多的单对单的时间与老师,而且每个人都有在课堂上他们的私人空间。” 

新增加提供了充足的教室,以及。谁没有很多老师都有自己的空间在今年年初,现在利用这个全新的教室空间,包括政府老师威廉香菜。

“教室是好的,干净和新的。在我的课堂方面的家具的不错,“香菜说。 “此外,这项技术我们已经在教室里是非常整洁和过气真正的资产。”

另外,新的部分配备了若干直接由玻璃门和墙壁,连接到走廊荚的建立是大小刚好让学生对会议和协调彼此。

“[豆荚]为孩子们一个伟大的地方有会议或做化妆工作,”香菜说。 “我知道,在这一侧的几个老师都使用的豆荚,在他们的房间在课堂作业和做项目之类的东西。所以这是一个非常酷的事情。“ 

而新翼提供了许多积极,不是每个人都完全满意。菲德勒,例如,说她的第八个时期的阶级是一个很大的困难,达到在现在穿过时段。

“我的第八个周期都在走廊[在西北附加]结束的方式,而第七期间,我有创作,这是对学校英语的侧一路,”菲德勒说。 “当,所以我必须去那边,我花了很长的时间去那里。” 

据菲德勒,ESTA困难加入导致有她在一起上课迟到几次。

“好东西我的老师是第八个周期有点灵活,她知道多久,因为它需要我,”菲德勒说。 “所以这是一件好事,我想,如果你的老师的灵活,因为它们可以与您合作。” 

然而,不是每个学生都有在西北加成认定类,所以很难准时到达班。例如,它不容易出现交通拥堵是普遍的,在学校的主走廊,像数学翼路口。

“[西北附加]是不是麻烦的回到这里的[在学校的其余部分],”大二汤姆瓦伦塔说。 “我的意思是,你需要扫雪机实际上通过一切就搞定了。” 

菲德勒,然而,认为六分钟的短片通过期间是不够的,只是从学校到另一端的一端交叉,考虑到长度加成加西北。

“他们应该可能使经过一点点时间较长因为那样我们就会有时间的话,”菲德勒说。

虽然它已经过气的调整对一些学生,学生和教师似乎普遍持乐观态度对于这新的变化。

“将不可用的调整,”香菜说。 “但我认为这是一个很大的利好。”